
郑州信息科技职业学院大数据技术与应用骨干教师企业实践培训方案
主办单位:河南省教育厅
承办单位:郑州信息科技职业学院
一、培训专业范围
计算机相关专业教师,包括大数据技术与应用、计算机应用技术、移动应用开发、云计算技术与应用和计算机网络技术等专业教师。
二、培训的目的意义
根据教育部、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017—2020年)的意见(教师[2016]10号),全面提升骨干教师在大数据技术与应用方面综合能力,加强师资队伍培养和增强教师企业实践动手能力,从而进一步提高教学质量,同时为满足河南省大数据产业迅猛发展对人才的需求,促进大数据产业的发展,推动河南省大数据技术与应用职业教育人才储备,郑州信息科技职业学院于2018年7月23日至8月19日承办河南省大数据技术与应用骨干教师企业实践培训。
三、培训预期目标
遵循骨干教师的培养规律,组建大数据相关专业的授课教师和行业领军人物和高校专家构成的强大的师资团队,制定符合大数据专业教师企业顶岗培训的教学大纲,安排教师去大数据研发中心,大数据产业园等企业顶岗,从而让骨干教师了解大数据发展的方向,行业的标准以及典型的案例,掌握业界最流行的大数据分析、可视化方法与技巧,充分掌握大数据中心建模及数据平台架构,掌握数据驱动体系及数据预测模型的构建,积累实践的工作经验,培养提升职业素质和教学技能,使学员成为本专业的教学和技术骨干,能够在专业建设,课程开发,教学实践方面发挥示范带头作用,成为一名“双师型”专业骨干教师。
具体内容安排见附表。
四、培训形式
考察观摩+技能培训+跟岗实习+顶岗实践等形式
五、培训队伍
培训教师均为在IT行业具有资深公司内部技术和管理人员。
部分教师简介:
1.潘子健(新华三技术有限公司大数据产品线教育解决方案高级经理)
毕业于北京大学信息科学技术学院。先后在甲骨文(中国)技术有限公司担任中国区大政府行业数据库售前架构师、华为技术有限公司数据中心解决方案部大数据解决方案架构师,现任新华三技术有限公司大数据产品线教育解决方案高级经理。
2.林子雨(厦门大学 教授)
博士、教授,毕业于北京大学。荣获“2016年度中国大数据创新百人”称号,2013年度和2017年度厦门大学奖教金获得者。现为中国计算机学会数据库专委会委员,中国计算机学会信息系统专委会委员,数据中国“百校工程”教育部专家组成员,厦门市计算机学会理事,海西创客学院首批30名创业导师之一,泉州市物流信息化产业技术创新战略联盟专家委员会副主任,厦门市物流协会信息化专业委员会委员。编著出版了中国高校第一本系统介绍大数据知识的专业教材《大数据技术原理与应用》,并建立大数据课程教师服务站,为高校教师开展大数据教学提供一站式服务;编著了网络版免费在线大数据教程《Spark入门教程》,制作并发布了国内高校首个免费大数据课程实验案例《大数据课程实验案例:网站用户行为分析(免费共享)》。
3.杨航(新开普 大数据项目组总监)
6年软件开发经验,8年IT工作经验,在开发过程中,担任过项目经理、系统架构师等职位。在大数据领域有深入的研究,了解和精通流行框架spring、springMVC、struts2、hibernate、Hadoop、spark等技术。
4.郭现伟(新开普 大数据分析师)
曾任职Oracle e-learning高级项目经理,先后参与中国石化、中国联通、中国移动、中国东方航空、 宝钢集团等公司的e-learning企业级系统的项目管理、设计及研发工作。大数据领域有深入的研究,精通3W1H授课思想,能将枯燥的技术与有趣的生活案例向结合、幽默风趣。
5.闫涵(新开普 大数据分析师)
具有多年大数据开发及研究经验,先后在多家金融行业有影响力的企业任职高级工程师、项目经理,熟悉javaEE应用及框架级开发,曾主持或参与portal银行业企业级平台、汉口银行个人贷款系统、吴江农村商业银行个人金融平台、北农商银行迷你循环消费贷款系统、天津中德银行住房储蓄系统、中信银行核心系统改造工程等项目,专注于银行业务及解决方案研究。
6.朱永锋(新开普 产品研发中心商密与信息安全研究部)
新开普 产品研发中心商密与信息安全研究部高级工程师,兼任郑州大学产业技术研究院,智能科学与软件技术研究所,硕士生导师;ACM、IEEE会员、中国计算机学会高级会员高性能计算专业委员会和计算机体系结构专业委员会委员。要从事高性能计算、云计算、大数据智能处理及数据可视化等方向的研究工作。主要研究方向大数据智能处理、可视化技术研究及行业应用。
7.宋德志(新开普产品研发中心通讯技术研究部)
新开普产品研发中心通讯技术研究部高级工程师,曾留学日本,丰富的授课经验。兼任全国高校计算机基础教育研究会理事,河南省高等学校计算机教育研究会,秘书长。先后参加十多项省级科技攻关项目,并承担多项网络工程规划设计、省和地市信息化建设规划及软件开发项目的研究工作,具有丰富的系统设计、开发和工程实施经验
8.谢琦(新开普 物联网首席架构师)
1985年毕业于四川大学无线电子学专业,学士。同年进入原郑州工学院电机系计算机应用专业任教。1999年起任硕士生导师。曾从事多方面的应用开发项目,具有丰富的系统开发和工程经验;主要成果有:微机电缆故障测距仪和定点仪、饲料加工计算机控制系统、多媒体房地产信息系统、磁卡/IC卡售饭系统和考勤系统、变电站仿真培训专家系统、用电营业信息系统等;曾多次获得省、部级科技进步奖。目前从事分布式信息系统、高效率配电网地理信息平台的研究。
9.庞振超(郑州大学教育学院副教授)
先后就读于河南师范大学、河南大学与厦门大学,教育学博士。主要研究领域为中国民办高等教育、中国近现代高等教育史。发表各种学术论述10余篇。承担本科生和研究生的《教育原理》、《德育原理》、《中国当代德育问题研究》、《学校德育研究》等课程;代表成果有《教师德性的理性思考》《学校仪式的道德价值》等。
10. 王献玲(郑州大学教育学院教授)
1992年毕业于北京师范大学,获法学硕士学位;2005年毕业于浙江大学,获历史学博士学位。现为郑州大学教育学院教育系主任、河南省教育厅学术带头人、副教授、硕士研究生导师。主要从事中国教育史、教育基本理论的教学与研究。发表学术论文30余篇;出版专著《中国民办教师始末》一部;主编《伟人的探索——毛泽东的有中国特色的社会主义》、《中国共产党的八十年》、《八十年的历程》、副主编《河南发展全书》著作4部。先后在《教育研究》《课程·教材·教法》等报刊上发表论文100余篇。
六、培训考核
对专业骨干教师培训的每一个环节进行逐项打分,包括考察观摩、技能培训、跟岗实习、顶岗实践、实习作品提交等多个环节。综合考核分三部分,包含技能培训、考察观摩、顶岗实习作品;其中技能培训占30%,考察观摩占30%,顶岗实习作品占40%。考核合格颁发河南省骨干教师培训证书。
考核形式及要求
考核形式 |
分值比例 |
要求及考核要点 |
技能培训 |
30% |
企业顶岗纪律、学习笔记、技能总结 |
考察观摩 |
30% |
心得体会、对企业新技术的了解 |
顶岗实习作品 |
40% |
参与企业项目研发、将大数据技术应用于实际项目取得一定成果 |
七、报名方式
1. 报名方式
①培训人员填写《骨干教师培训报名表》并发送电子邮件至596800951@qq.com.
②报名截止日期:2018年7月20日。
2. 培训时间
2018年7月23日—8月19日
3. 培训地点
②新华三大数据技术有限公司
③上海树维信息科技有限公司\上海渲图信息科技有限公司\同济大学
4. 培训费及自付费用
培训期间涉及的培训费、食宿费、专家授课费、场地使用费、资料费和保险费等,由河南省教育厅承担。
交通费由培训人员自理。
八、报到时间及地点
1.报到时间:2018年7月22日
2.报到地点:新开普电子股份有限公司 地址:郑州市高新区迎春街18号
3.报到时请提交以下资料:
①骨干教师培训推荐表1份(纸质,由所在学校盖章)
②身份证复印件1份
③近期2寸照片4张,(照片反面注明学校和姓名)
4.交通信息:
a、郑州东站乘地铁一号线到河南工业大学站F口出——向前走200米转45路公交车到翠竹街金梭路下——向南步行500米到公司。
b、郑州火车站从东南口/西南口出站——沿指示牌乘地铁一号线到河南工业大学站F口出——向前走200米转45路公交车翠竹街金梭路下——向南步行500米到公司。
温馨提醒:如有其他问题咨询,可直接联系刘兵老师,电话18639395252。
九、联系人及联系方式
联系人1:邹香玲 赵辉 (学校联系人)
联系电话:17324835887 15936247782 邮箱:596800951@qq.com
联系人2:巫海英 刘兵 (企业联系人)
联系电话:13603823387 18639395252 邮箱:2152845352@qq.com
2018年大数据技术与应用骨干教师省级企业实践培训安排
时间 |
培训内容 |
培训形式 |
授课专家及地点 |
学时 |
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第 一 周 |
第1天 |
培训班开幕式 |
专家讲座 |
校企领导 地点:新开普 |
2 |
IT行业新技术、新方向和关键技术应用 |
专家讲座 研 讨 |
杨航(新开普 大数据项目组总监 地点:新开普) |
2 |
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第2天 |
高校学习与管理思维 |
教学做一体 |
林子力(新开普商学院院长 地点:新开普) |
4 |
|
高校学习与管理思维 |
教学做一体 |
林子力(新开普商学院院长 地点:新开普) |
4 |
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第3天 |
Linux系统及相关软件的基本使用方法 |
项目化顶岗实践、教学做一体 |
杨航(新开普 大数据项目组总监 地点:新开普) |
4 |
|
在Windows系统中使用SSH方式登陆Linux系统 |
项目化顶岗实践、教学做一体 |
闫涵 (新开普 大数据分析师 地点:新开普) |
4 |
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第4天 |
单机模式配置、HDFS操作常用Shell命令 |
项目化顶岗实践、教学做一体 |
郭现伟(新开普 大数据分析师 地点:新开普) |
4 |
|
伪分布式模式配置、分布式模式配置 |
项目化顶岗实践、教学做一体 |
杨航(新开普 大数据项目组总监 地点:新开普) |
4 |
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第5天 |
新华三大数据技术有限公司-大数据引擎 |
企业考察 分组讨论 |
潘子健(新华三大数据技术有限公司 地点:新开普) |
8 |
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第 二 周 |
第1天 |
师德师风教育专题讲座——“强化师德、铸造师魂” |
教学做一体 |
庞振超(郑州大学教育学院副教授 地点:新开普) |
8 |
第2天 |
MapReduce程序编写方法 |
项目化顶岗实践、教学做一体 |
郭伍(新开普移动互联大数据业务部经理 地点:新开普) |
8 |
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第3天 |
Hive的安装和Hive的基本操作 |
项目化顶岗实践、教学做一体 |
杨航(新开普 大数据项目组总监 地点:新开普) |
8 |
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第4天 |
Spark安装的基础环境和安装Spark |
项目化顶岗实践、教学做一体 |
朱永锋(新开普 产品研发中心商密与信息安全研究部 地点:新开普) |
8 |
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第5天 |
大数据项目规划案例 |
专家座谈、研讨 |
宋德志(新开普产品研发中心通讯技术研究部 地点:新开普) |
8 |
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第 三 周 |
第1天 |
实验一:熟悉常用的Linux操作和Hadoop操作 |
分组讨论、跟岗实习 |
郭现伟(新开普 大数据分析师 地点:新开普) |
6 |
第2天 |
实验二:熟悉常用的HDFS操作 |
分组讨论、跟岗实习 |
林子雨(厦门大学教授) |
6 |
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第3-4天 |
实验三:MapReduce初级编程实践 |
分组讨论、跟岗实习 |
林子雨(厦门大学教授) |
18 |
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第5天 |
现代教学方法和技巧讲座——“高职课程教学模式与教学方法探讨” |
教学做一体 |
王献玲(郑州大学教育学院教授 地点:新开普) |
8 |
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第 四 周 |
第1-2天 |
上海树维信息—高校大数据平台 |
企业考察 分组讨论 |
上海树维信息科技有限公司 |
16 |
第3-4天 |
上海渲图信息—大数据/人工智能应用 |
企业考察 分组讨论 |
上海渲图信息科技有限公司 |
16 |
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第5天 |
同济大学大数据/人工智能/虚拟现实 |
学校考察 分组讨论 |
同济大学 |
8 |
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第6天 |
材料整理及提问 |
答辩 |
杨航(新开普 大数据项目组总监 地点:新开普) |
2 |
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成果展示及考核 |
答辩 |
2 |
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第7天 |
总结会 |
总结汇报 |
校企领导 |
2 |
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课时总数 |
160 |
